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新入园的幼儿,看见妈妈离去时,会伤心地哭,当妈妈的身影消失后,经老师劝导,很快就会愉快起来,如果妈妈再次从窗口出现,又会引起孩子的不愉快情绪。这表明( )。
A幼儿情绪的易冲动性
B幼儿情绪的外露性
C幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关
D幼儿情绪的易变与幼儿情绪易受感染与暗示有关
阅读下面的故事,运用会话中的合作原则加以分析说明。
父亲要出门办事,留下儿子独自在家,怕家里来了客人他不会接待,于是便写了一张纸条,告诉儿子接待客人的基本内容,比如问对方贵姓,招呼客人说请进、请坐、请喝茶等。过了几天,没有客人来,儿子觉得纸条无用,就把纸条烧了。结果第二天客人来了,见了他就问:“你爹呢?”儿子不知道该如何回答,想起爹写的纸条,准备查看,一摸口袋说:“没了。”客人大吃一惊:“上个月还好好的,怎么就没了?几时没的呀?”儿子说:“没了好几天了。”客人:“人呢?”儿子:“烧了。”客人:“几时烧的?”儿子:“昨天晚上烧的。”客人伤心地嚎啕大哭起来。
小路娃娃
小路娃娃,伤心地哭泣,为啥呀为啥? 噢,有人随地扔垃圾,她的脸弄脏了。
小路娃娃,开心地笑了,为啥呀为啥?噢,环卫工人扫掉了杂物,她的脸洁净了。1.“她”在这里指:____________。
2.因为_______________\_,所以小路娃娃伤心地哭泣;因为_______________________,所以小路娃娃开心地笑了。3.读了这首儿歌,我想说:“_______________________。”
小王和女朋友约会。小王迟到了,女朋友等了很久,心里很生气。后来得知,小王是为了送一个迷路的老奶奶才耽误约会的。女朋友伤心地对朋友说:“小王为了一个老太婆,把我给忘记了。他肯定不爱我。”朋友高兴地说:“他能对一个不相识的老奶奶这么关心,将来还能不爱你吗?”
A、小王喜欢老奶奶
B、女朋友很善良
C、小王很善良
D、那个朋友很善良