关于人文主义内涵,说法错误的是()

A.用人权支持神权

B.用个性解放反对禁欲主义

C.用理性反对蒙昧主义

D.在政治上,人文主义主张中央集权,反对封建割据,主张民族统一

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  • 启蒙运动对人文主义的发展,主要有①以理性为核心,抛弃了人文主义。②把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理想王国”的高度。③不披任何外衣,直截了当地提出自己的主张,比文艺复兴和宗教改革的人文主义更彻底、更鲜明。④主张天赋人权、自由平等、三权分立、以法治国等,为未来社会设计了明确的政治蓝图。()

    A、①②③

    B、②③④

    C、①③④

    D、①②③④

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  • 推动了逻辑主义和语言分析方法的兴起与发展的是。()

    A、形式主义定义理论的出现和扩展

    B、虚无主义理论的出现和扩展

    C、人文主义理论的出现和扩展

    D、科学主义与人文主义的走向渐趋一致

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  • 文艺复兴和启蒙运动是欧洲近代史上两次大的思想解放运动,它们提出并发展了人文主义。阅读下列材料:
    材料一文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。学&科网
    材料二科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上,给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于:明白人在自然界中的地位,以此作为安身立命的根基之一;对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制;依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量,促进社会进步和人的自我完善;科学理应是而且必须是为人的和属于人的,为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。
    ——以上材料摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》
    完成下列要求:
    (1)据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识,分析产生
    差异的原因。(7分)
    (2)据材料二,概括“科学的人文主义”的内容。(4分)
    (3)据材料一、二并结合所学知识,评析“科学的人文主义”。(3分)

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  • 帷幕灌浆段长度特殊情况下可适当缩减或加长,但不得大于()m。

    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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  • 集中就业名词解释
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  • Theword “collapse” in Paragraph 5 probablymeans “ ”.
    A.
    a sudden failure
    B.
    the basic rule
    C.
    adisappointing start
    D.
    the gradual development
    E.
    ollapse意为“崩溃;垮掉”。
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