对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课题属于()
A.一级理论性课题
B.二级理论性课题
C.一级应用性课题
D.二级应用性课题
相关专题: 应用性 理论性 突破性
有疑问?点此联系我们
收藏该题
查看答案
A.一级理论性课题
B.二级理论性课题
C.一级应用性课题
D.二级应用性课题
流行病学研究方法按设计类型可分为
A.描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究
B.描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验
C.描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究
D.现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验
E.横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究
A.行政型政策研究组织
B.事业单位法人型政策研究组织
C.产业型政策研究组织
D.学术型政策研究组织
E.民办非企业法人型政策研究组织
下列说法正确的是
A.应用性政策研究组织是应用有关政策学知识以解决政策问题为导向和主要特征的
B.学术性政策研究组织较多地关注理论的探索和验证以及知识的创造
C.应用性政策研究组织着重关注从公共问题的提出到使一定的政策规划最终得到实施这一政策过程的各个环节的可操作性
D.一般来说,应用性政策研究组织和学术性政策研究组织是两个不同的学术社群
E.应用性政策研究组织和学术性政策研究组织存在着相互影响和融合的趋势
在计划对EUC软件的应用控制情况进行审计时,内部审计师决定将系统控制环境作为审计内容的一部分。下列关于系统控制的说法,审计人员认为正确的是:
A.在EUC环境中对特定系统控制的需要相对稳定;
B.系统控制作为应用性控制的基础必须先于应用性控制;
C.这时确认对一般性控制负责的人员或部门要比在传统的环境下容易;
D.系统控制的有效性受应用性控制的影响。