教学策略的基本特征是()
A、综合性、可操作性和灵活性
B、原则性、可操作性和灵活性
C、综合性、指导性和灵活性
D、原则性、可操作性和综合性
相关专题: 可操作性 灵活性 综合性 原则性
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教学策略的基本特征是()
A、综合性、可操作性和灵活性
B、原则性、可操作性和灵活性
C、综合性、指导性和灵活性
D、原则性、可操作性和综合性
现场检查与非现场监管相比较,其优点主要表现在()
A、真实性、目的性、灵活性、准确性、全面性
B、及时性、真实性、灵活性、准确性、全面性
C、专项性、真实性、目的性、灵活性、准确性
D、针对性、及时性、真实性、灵活性、准确性
学前儿童科学教育材料的选抒原则是()。
A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性
B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性
C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性
D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性
A. 学术性、具体性、基本性
B. 可操作性、学术性、专门性
C. 具体性、精确性、可操作性
D. 基本性、专门性、可操作性