可操作性

地震应急预案应具备（）

A、科学性、先进性、可操作性

B、科学性、社会性、可操作性

C、先进性、社会性、可操作性

D、科学性、先进性、可操作性、社会性

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规划文本体现规划内容的（）。

A.指导性、强制性和可操作性

B.整体性、强制性和可操作性

C.指导性、整体性和可操作性

D.规范性、强制性和可操作性

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资产分类监管标准的优点是（　），缺点是（　）。

A.不直接面向风险管理；可操作性相对较弱

B.直接面向风险管理；可操作性相对较弱

C.不直接面向风险管理；可操作性相对较强

D.直接面向风险管理；可操作性相对较强

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（单选题）资产分类监管标准的优点是（　），缺点是（　）。

A不直接面向风险管理;可操作性相对较弱

B直接面向风险管理;可操作性相对较弱

C不直接面向风险管理;可操作性相对较强

D直接面向风险管理;可操作性相对较强

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学前儿童科学教育材料的选择原则是（)
A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性
B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性
C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性
D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

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系统分析法中，系统设计应兼顾系统的（）两项原则。A:可操作性和准确性
B:可操作性和合理性
C:合理性和准确性
D:可操作性和完善性
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学前儿童科学教育材料的选抒原则是()。

A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性

D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

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行为目标的基本特点是（） 

A. 学术性、具体性、基本性 

B. 可操作性、学术性、专门性

C. 具体性、精确性、可操作性

D. 基本性、专门性、可操作性

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行为目标的具体特点是()
A.学术性具体性基本性B.可操作性学术性专门性C.具体性精确性可操作性D.基本性专门性可操作性
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教学策略的基本特征是（）

A、综合性、可操作性和灵活性

B、原则性、可操作性和灵活性

C、综合性、指导性和灵活性

D、原则性、可操作性和综合性

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考核标准的制订与执行还必须科学合理，不掺任何个人好恶等感情成分，这是坚持考核体系标准的（）原则

A、主观性与可操作性

B、客观性与合理性

C、可操作性与合理性

D、重要性与可操作性

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（单选题）考核标准的制订与执行还必须科学合理，不掺任何个人好恶等感情成分，这是坚持考核体系标准的（）原则

A主观性与可操作性

B客观性与合理性

C可操作性与合理性

D重要性与可操作性

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生态环境管理目标的制订应综合考虑建设项目本身和与建设项目有关的各种条件，使之具有（）。
A.可达性和可操作性
B.合理性和可操作性
C.可达性和可比性
D.可比性和可操作性
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银行业金融机构要加强应急预案的编制与修订工作，确保各类突发事件处置有据可依。要定期评估各项预案，实现应急预案的动态优化和科学规范管理，增强预案的（），切忌华而不实。

A.时效性、针对性、实用性和可操作性

B.时效性、针对性、合理性和可操作性

C.快捷性、针对性、实用性和可操作性

D.快捷性、针对性、合理性和可操作性

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确定材料选择的原则是（）

A、生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性B、生活性、活动性、可操作性、丰富性、层次性C、生活性、探索性、启发性、丰富性、层次性D、安全性、生活性、探索性、可操作性、丰富性
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公共建筑的节能改造应根据节能诊断结果，结合节能改造判定原则，从技术（）等方面进行综合分析，选取合理可行的节能改造方案和技术措施。
  • A可靠性、可操作性和经济性
  • B安全性、可操作性和经济性
  • C可靠性、安全性和经济性
  • D可靠性、可操作性和安全性
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企业财务管理目标应具有可操作性，可操作性具体包括（）A.可以计量B.可以轮换C.可以赋权D.可以追溯E.可以控制
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危险和可操作性研究是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的变化（即偏差），然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于危险和可操作性研究的描述，错误的是（）。 A.危险和可操作性研究是一种定性的评价方法B.本质就是通过系列会议对工艺流程图和操作规程进行分析C.危险和可操作性研究方法可按确定初始事件、判断安全功能和分析工艺偏差3个步骤来完成D.此评价方法必须由一个多方面的、专业的、熟练的人员组成的小组来完成
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施工安全技术措施应能够在每个工序之中得到贯彻实施，既要考虑保证安全要求，又要考虑现场环境条件和施工技术能够做到，这说明了施工安全技术措施要有（）。

A、可行性和可操作性

B、可处理性和可操作性

C、可操作性和批处理性

D、批处理性和可行性

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[单选]编制工艺文件的具体要求（）。
A．完整性
B．准确性、完整性、适应性、可操作性
C．适应性
D．可操作性
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