某公司经营出现困难,员工收入下降,积极性不高,人才流失较为严重。为解决这一问题,公司马经理决定从公司内部管理着手进行改革。他首先从职工反映问题较大的食堂抓起,和食堂管理人员研究如何提高饭菜质量,并让公司工会建立职工家庭经济情况、健康状况等小档案,定期调阅,实实在在地为职工解决实际困难。与此同时,马经理还进行了人事管理制度的改革,如员工可以自由应聘公司空缺的岗位,每隔两年员工可以调换一次岗位,为员工提供更多施展才能的机会,等等。这些措施实行后,马经理赢得了职工的信任,职工的积极性和主动性被逐步调动起来。问题:(1)激励的方法有哪些?马经理主要运用了哪些激励方法?请予以说明。(2)“需要层次理论”提出的人的需要可分为哪些层次?依照该理论,马经理主要解决了员工的哪些需要?

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    A.积极性、机动性
    B.灵活性、机动性
    C.灵活性、积极性
    D.积极性、能动性

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  • 为什么呢?()查看材料

    A.学习动机与学习效果的关系不是直接的,它们以学习行为为中介

    B.学习动机强,学习积极性高,学习行为好,则学习效果好

    C.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为不好,则学习效果不好

    D.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为好,则学习效果也好

    E.总体而言,学习动机越强,学习活动的积极性越高,从而学习效果越好

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  • 为什么呢(  )
    A.学习动机与学习效果的关系不是直接的,它们以学习行为为中介B.学习动机强,学习积极性高,学习行为好,则学习效果好C.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为不好,则学习效果不好D.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为好,则学习效果也好E.总体而言,学习动机越强,学习活动的积极性越高,从而学习效果越好
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  • 中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥()的原则。
    A.中央的主动性、地方的积极性
    B.中央的主动性、积椒性
    C.地方的主动性、中央的积极性
    D.地方的主动性,积极性

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  • 下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易
    下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()

    A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易于消化

    B、忌暴饮暴食、过食肥甘炙、生冷瓜果、偏食零食及妄加滋补

    C、应根据小儿生长发育需求,逐渐给婴儿添加辅食

    D、伤食积滞患儿应暂时控制饮食,给予药物调理

    E、积滞消除后,尽快恢复正常饮食,并予以滋补调理
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    A. so

    B. that

    C. so that

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