根据谈判理论,评价标准的不同,商务谈判可分为()。
A、国内谈判和国际谈判
B、一对一谈判，小组谈判和大型谈判
C、主座，客座和主客座轮流谈判
D、输赢式谈判和双赢式谈判
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A、国内谈判和国际谈判
B、一对一谈判，小组谈判和大型谈判
C、主座，客座和主客座轮流谈判
D、输赢式谈判和双赢式谈判
五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中（）。
A、五个月内婴儿需要重视其认知能力，稍大婴儿重视其交往能力
B、五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育
C、五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
D、五个月内婴儿只需要一对一教学，稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
A.商务谈判人员的素质．
B.主谈人的能力
C.谈判双方国家的经济实力
D.谈判双方国家的政治实力
在商务谈判实践中，商务谈判策略应满足的条件有（）。
A、主观能动性，实践性
B、按照时序采取行动
C、具有动态性，随着商务谈判活动的进行，不确定性因素逐步减少
D、具有规范性
按商务谈判者采叏的态度和方法，将商务谈判的类型分为()。
A.纵向商务谈判、横向商务谈判、原则式商务谈判
B.纵向商务谈判、横向商务谈判、第三地谈判
C.软式商务谈判、硬式商务谈判、封闭式谈判
D.软式商务谈判、硬式商务谈判、原则式商务谈判
下列关于涉外商务谈判论述正确的是（）
A、涉外商务谈判在国家商务活动中占据比例很小
B、涉外商务谈判在国家商务活动中地位不重要
C、涉外商务谈判在国家商务活动中占据相当的比重，而且具有相当重要的地位
D、涉外商务谈判与国家商务活动无关
