对一般培训和特殊培训的区分的意义有()。
A．它有助于解释员工或企业是不是愿意为在职培训付费
B．它会使我们更容易理解为什么有企业特别热衷于留住他们所培训过的一些员工
C．一般培训不一定提高受训者所在企业的劳动生产率
D．企业提供的特殊培训也可以使受训者在其他企业中的劳动生产率提高
E．受训者的生产率还是可以通过工作思路的开阔，思维能力的增强而逐步得到提高

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下面关于农业生产经济效果指标构成的说法错误的是()。 A:一般来说，劳动生产率和资金生产率也都是主要的经济效果指标B:土地生产率、劳动生产率和资金生产率指标之间相互联系、相互制约，共同构成了农业生产经济效果评价的指标体系C:土地生产率反映了农业生产的主要任务和主要目标，是处于主导地位的经济效果指标D:农业生产经济效果评价指标可以划分为土地生产率、劳动生产率和资金生产率三类
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劳动生产率指标包括()
A.价值性劳动生产率和实物性劳动生产率
B.价值性劳动生产率和实际劳动生产率
C.实物性劳动生产率和实际劳动生产率
D.价值性劳动生产率、实物性劳动生产率和实际劳动生产率

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目标导向模型法的评估重点是（　）。
A.培训投资回报率
B.受训者的满意程度
C.受训者能力和素质的提高程度
D.受训者工作中行为的改进情况

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在培训效果的层级体系中，反应评估的内容是()。 A:受训者在工作过程中行为方式的改变B:受训者取得的生产经营或技术方面的业绩C:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度
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