20世纪五六十年代苏联教育理论界开展了一系列关于教学与发展的教育实验,形成了实验教学论体系,其代表人物是
A.马卡连柯
B.赞科夫
C.巴班斯基
D.苏霍姆林斯基

相关专题: 理论界   实验教学   六十年代  

查看答案

相关问题推荐

  • 理论界对实施依法治国方略及走出目前依法治国的困境等问题,都做了深刻的理论阐释。

    A、对

    B、错

    查看答案
  • 【多选题】粉碎“四人/帮”后,思想理论界开展真理标准问题的大讨论,其意义在于()。

    A.彻底否定“两个凡是”的错误方针

    B.重新确定实事求是的思想路线

    C.打破长期以来个人崇拜和教条/主义的束缚

    D.是一次深刻的思想解放运动

    查看答案
  • [判断题]多元化战略不利于企业集中资源发展自己的核心专长和竞争优势,在理论界已被证明是彻底失败的战略。()
    查看答案
  • (判断题)理论界一般认为,公共受托经济责任是近现代政府审计产生的基石和动因

    A对

    B错

    查看答案
  • ()年三农问题的提法写入文件,正式成为大陆理论界和官方决策层引用的术语。

    A、2000

    B、2001

    C、2002

    查看答案
  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
    查看答案
  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
    查看答案
  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
    查看答案
  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
    查看答案
  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
    查看答案