双轨学制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是“学术性”的,另一轨是“职业性”的。以下关于这种学制形成方式的描述中,正确的是
A.两条轨道均发端于高等教育,是自上而下形成的
B.两条轨道坞发端于初等教育,是自下而上形成的
C.“学术性”轨道是自上而下形成的,“职业性”轨道是自下而上形成的
D.“学术性”轨道是自下而上形成的,“职业性”轨道是自上而下形成的

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    D.自下而上、自前向后、由次及主、分层进行

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