学术性

目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是（）

A、高等师范学校

B、高等艺术学校

C、体育学校

D、职业学院

法国现行学制中，高等学校分为学术性和非学术性两类。

A、对

B、错

中国药学会是全国药学科学技术工作者组成的社会团体，具有()

A．学术性、公益性、专业性

B．公益性、全国性、专业性

C．学术性、公益性、非营利性

D．全国性、专业性、非营利性

E．全国性、学术性、公益性

通常情况下，学习支持服务分为（）。

A、学术性支持服务与非学术性支持服务

B、情感服务与非情感服务

C、技术服务与非技术服务

科技类文体的特征是（）

A、科学性、真实性、即时性

B、真实性、学术性、新颖性

C、学术性、及时性、公开性

D、科学性、规范性、多样性

A. 学术性、具体性、基本性 

B. 可操作性、学术性、专门性

C. 具体性、精确性、可操作性

D. 基本性、专门性、可操作性

双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的。以下描述正确的是()

• A.两轨均发端于高等教育，是自上而下的
• B.两轨均发端于高等教育，是自下而上的
• C.学术性一轨是自上而下，职业性一轨是自下而上
• D.学术性一轨是自下而上，职业性一轨是自上而下

课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）

A、普遍性、规范性、模糊性

B、学术性、专门性、规范性

C、学术性、普遍性、基本性

D、基本性、专门性、理解性

研究了解历史的途径，一个是文献史料，另一个是学术性作品。在下列四部学术性作品中，规模最大的是：（）

A、范文澜《中国通史》

B、郭沫若《中国史稿》

C、白寿彝《中国通史》

D、翦伯赞《中国史纲要》

A.学术性政策研究组织

B.应用性政策研究组织

C.学术性政策规划组织

D.应用性政策规划组织

下列说法正确的是

A．应用性政策研究组织是应用有关政策学知识以解决政策问题为导向和主要特征的

B．学术性政策研究组织较多地关注理论的探索和验证以及知识的创造

C．应用性政策研究组织着重关注从公共问题的提出到使一定的政策规划最终得到实施这一政策过程的各个环节的可操作性

D．一般来说，应用性政策研究组织和学术性政策研究组织是两个不同的学术社群

E．应用性政策研究组织和学术性政策研究组织存在着相互影响和融合的趋势

()主要是统计学、经济学、社会学等方面学者为学术研究而做的社会调查。

A.行政性社会调查

B.学术性社会调查

C.应用性社会调查

D.民间社会调查