目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是（）

A、高等师范学校

B、高等艺术学校

C、体育学校

D、职业学院

相关专题： 学术性   师范学校  

有疑问？点此联系我们 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

  • “学术中心课程”的基本特征是（）
    A.知识性、学术性、逻辑性B.结构性、逻辑性、学术性C.学术性、专门性、结构性D.结构性、逻辑性、知识性
    查看答案
  • 双轨学制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是“学术性”的，另一轨是“职业性”的。以下关于这种学制形成方式的描述中，正确的是
    A.两条轨道均发端于高等教育，是自上而下形成的
    B.两条轨道坞发端于初等教育，是自下而上形成的
    C.“学术性”轨道是自上而下形成的，“职业性”轨道是自下而上形成的
    D.“学术性”轨道是自下而上形成的，“职业性”轨道是自上而下形成的
    查看答案
  • 行为目标的基本特点是（） 

    A. 学术性、具体性、基本性 

    B. 可操作性、学术性、专门性

    C. 具体性、精确性、可操作性

    D. 基本性、专门性、可操作性

    查看答案

  • 下列说法正确的是

    A．应用性政策研究组织是应用有关政策学知识以解决政策问题为导向和主要特征的

    B．学术性政策研究组织较多地关注理论的探索和验证以及知识的创造

    C．应用性政策研究组织着重关注从公共问题的提出到使一定的政策规划最终得到实施这一政策过程的各个环节的可操作性

    D．一般来说，应用性政策研究组织和学术性政策研究组织是两个不同的学术社群

    E．应用性政策研究组织和学术性政策研究组织存在着相互影响和融合的趋势

    查看答案

  • 双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的。以下描述正确的是()

    • A.两轨均发端于高等教育，是自上而下的
    • B.两轨均发端于高等教育，是自下而上的
    • C.学术性一轨是自上而下，职业性一轨是自下而上
    • D.学术性一轨是自下而上，职业性一轨是自上而下
    查看答案

最新解决用户提交的题

  • .以下都是操作系统的是() A.Android、HarmonyOSB.IOS、WPS
    查看答案
  • Sales figures at Hocking"s Pharmacy showed a slight fall. A. Right B. Wrong C. Doesn"t say
    查看答案
  • 下列各项，有关积滞的预防与调护，错误的是（)A、调节饮食，合理喂养，乳食宜定时定量，富含营养，易
    下列各项，有关积滞的预防与调护，错误的是()

    A、调节饮食，合理喂养，乳食宜定时定量，富含营养，易于消化

    B、忌暴饮暴食、过食肥甘炙、生冷瓜果、偏食零食及妄加滋补

    C、应根据小儿生长发育需求，逐渐给婴儿添加辅食

    D、伤食积滞患儿应暂时控制饮食，给予药物调理

    E、积滞消除后，尽快恢复正常饮食，并予以滋补调理
    查看答案
  • It is because she is too young ______ she does not know how to deal with the situation.

    A. so

    B. that

    C. so that

    D. therefore
    查看答案
  • The moon gives ______ no light of its own.

    A. off 发出，发光

    B. up 放弃

    C. in 屈服

    D. away
    查看答案