藏书,是指凭自己的爱好、评价和鉴赏力而有选择地收藏图书,不仅是为了自己参考、阅读或消遣,也是为了把某个领域的图书精心、完善地收藏起来。
根据上述定义,下列行为不属于藏书的是
A.某围棋爱好者一见到吴清源的书就买下来并妥善保存
B.某古币收藏家一见到关于古代钱币的书就买下并保存
C.某商人批量买下市面上的某套书籍,待价格飙升售出
D.某书法家不惜重金求购各种碑帖拓本,以备临摹鉴赏

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  • 鲁迅说,描写饥饿的作品,富人是不会懂的,如果饿他几天,他就明白作品的好。鲁迅强调的是艺术鉴赏力的提高离不开()

    A、文史知识

    B、鉴赏经验

    C、生活经验

    D、艺术常识

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  • 艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在(  )。

    A、艺术家创作出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值

    B、艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,必然对鉴赏主体提出了相应的条件和要求,需要鉴赏者具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力

    C、鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造

    D、艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现

    E、艺术鉴赏作为人类一种高级、复杂的审美再创造活动,也蕴藏着极其奥妙的心理现象和心理规律

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  • 席勒认为,美育的独特目的是( )。
    A.促进健康
    B.促进认识
    C.促进道德
    D.促进鉴赏力
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  • 形体练习可以提高练习者的柔韧性、协调性、表现力以及对音乐的鉴赏力。

    A、对

    B、错

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  • 以下关于“艺术鉴赏力的培养”的表述,正确的是(  )。

    A、艺术鉴赏力的培养与提高与大量鉴赏优秀作品的实践有关

    B、艺术鉴赏力的培养与提高要熟悉和掌握艺术的基本知识和规律

    C、艺术鉴赏力的培养与提高不一定需要大量历史、文化知识

    D、艺术鉴赏力的培养与提高可以不积累相应的生活经验与生活阅历

    E、美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面具有特别重要的地位与作用

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    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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    a sudden failure
    B.
    the basic rule
    C.
    adisappointing start
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    E.
    ollapse意为“崩溃;垮掉”。
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