所有学术水平突出的教授都深受学生爱戴，而所有学术水平突出的教授都注重培养学生的专业基础知识，因此，有些深受学生爱戴的教授不主张只关注学术前沿问题。
上述论证的成立需补充的前提是：
A.只关注学术前沿问题的教授不受学生爱戴
B.学术水平突出的教授不主张只关注学术前沿问题
C.注重培养学生专业基础知识的教授都深受学生爱戴
D.部分注重培养学生专业基础知识的教授不主张只关注学术前沿问题

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题目这次论坛旨在立足于国家人口与健康事业的重大需求，借助战略性学术交流平台，______高水准的科研合作团队，______国际学术前沿，______我国免疫学相关交叉学科未来发展的重要科学问题，促进免疫学与生命科学各学科及其他科学部相关学科的交叉发展。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A: 组建关注分析
B: 依托聚焦厘清
C: 依靠跻身澄清
D: 搭建迈进识别
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税务信息技术岗位的基础知识课程包括政治经济理论与行政管理理论及实务、廉政建设与职业道德规范、（）。
A、税收相关法律基础知识、税收基础知识
B、大集中‛相关技术
C、计算机硬件及网络技术
D、计算机信息系统安全技术和安全保密知识

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材料是一位大学教师的自述，大致如下：我在使用案例课堂讨论之后，有学生反映“希望老师多讲些内容，可以更多学习到知识和学术前沿成果。”“上大学交学费不是为了听同学讨论的，这样没有意义，浪费时间。”还有学生甚至投诉我，说我上课很“水”，老师基本不讲，课上全是讨论。我很迷惑，一方面学生抱怨老师满堂灌，不让大家参与讨论，而当给予学生材料，让他们积极表达时，他们却退缩了呢?是不是这种方法是不对的?这与传统教学差别太大，是不是就不要继续了呢?(1)请从社会发展的角度，阐述讨论课的必要性。(2)从课堂教学形式的角度，论述学生不适应讨论的可能原因。(3)从课程改革来看，提出改进这种状况的措施。

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纵观历史，所有的文明都深知教育的价值。实质上，每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展——古希腊、阿巴斯王朝崩峰时期的阿拉伯穆斯林，阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位，如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是，它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。这段文字意在强调（）。
A、西方大学的成功之处在于重视学术研究，而不是以西方文明为导向
B、任何文明的兴盛与历史并无直接关联，而是来源于教育事业的繁荣
C、重视人类文明的成果并使其不断发展进步是西方优秀学校的独特之处
D、为了传承和发扬中国文化，中国的大学需要向西方众多知名大学学习

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请结台人的发展有关理论对“中国科学技术大学少年班”案例进行分析。2008年3月8日，中国科学技术大学少年班迎来了30岁生日。3月,17日，该校向外界公布了少年班毕业生的跟踪调查结果：30年来．少年班招收31期学生共1220人，已毕业的1027人中，有935人考取研究生．比例为91%。总体来看，少年班毕业生的畀学率高，就业面广．获国际大奖者多．出国深造率高，回归脏务的人也越来越多。根据中国科学技术大学的跟踪调查，少年班毕业人数主要流同三个领域：国内一流大学、科研机构：国际学术前沿：国内外工商、金融、IT领
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