从罗杰斯的观点看，平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征，下列没有体现平等感的是
A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他，就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己
B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫
C、当来访者感受到治疗师的真诚，就会去除伪装，对自己及治疗师表现真实
D、治疗师并不把其知识当成秘密，也不企图把治疗过程神秘化
E、当来访者发现治疗师关心和看重自己，他也会开始看重自己
以下对脑瘫患儿从跪位站起过程的描述中，错误的是
A.患儿取双膝跪位，治疗师跪坐于患儿身前
B.治疗师固定患儿一侧下肢，将患儿重心转向被固定的一侧下肢，然后抬起另一侧下肢使该侧足平放于地板上成单膝跪位
C.治疗师帮助患儿身体后倾，把重心移至后腿
D.治疗师一手扶着患儿下胸部帮助站起
E.患儿站立后，治疗师一手固定患儿双膝，另一手固定腰骶部，保持髋部伸直，并使重心前移，保持平衡
某心理治疗师妹妹有了心理上的问题，妈妈要求该治疗师给其妹妹看病，但是该心理治疗师拒绝了，转给了另一位治疗师。因为他遵循的一个原则是（）
A、保密原则
B、中立原则
C、整体原则
D、真诚原则
E、回避原则
患者，女，28岁，因强迫洗手，害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后，采用心理动力学治疗方法。在第10～15次的治疗时段，患者经常提前到治疗室，慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣，说治疗师长得像自己的妈妈，还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次，患者强迫洗手症状减轻，但以后每次治疗患者都要迟到10～20分钟不等，甚至有一次没去心理治疗室，患者自己解释是忘记了。患者经常早到，对治疗师的衣着打扮感兴趣，说治疗师长得像自己的妈妈，带小礼物给治疗师"，这些在治疗过程中出现的现象说明患者对治疗师产生了（）
A、反移情
B、正移情
C、负移情
D、阻抗
E、自由联想
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）
A、协助对患者治疗性活动的选择
B、帮助治疗师确定治疗目标
C、帮助治疗师对患者的功能评定
D、有利于治疗师与患者的沟通
E、帮助评估单项活动的功能障碍
