（单选题）学生与事物或容量相比，其最大的特点就是他是一个具有主观能动性的人，对此下列说法正确的有（）。
A学生的主观能动性源于其是一个有意识的人
B学生具有主观能动性，所以，教师不应该在学生面前表现出权威性
C学生的主观能动性表现为其具有个人的爱好
D学生有依赖性

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拔苗助长往往事与愿违，而庖丁解牛则往往事半功倍。这表明拔苗助长（　　）。
A、夸大了客观环境对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性C、夸大了人的主观能动性D、否认了人的主观能动性
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“揠苗助长”的错误主要在于（）
A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B、忽视了人的主观能动性、创造性
C、夸大了主观能动性，忽视了规律的客观性
D、强调了规律的客观性，否认了人的主动性

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领导认识与一般认识的共同特征是()
A.客观性、主观能动性、社会历史性
B.客观性、综合性、主观能动性
C.综合性、客观性、主观能动性
D.客观性、综合性、社会历史性

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（多选题）关于主观能动性和客观规律的关系，正确的表述有（）
A尊重客观规律就不能发挥主观能动性
B发挥主观能动性就不能尊重客观规律
C尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提
D只有正确发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律

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主观能动性表现在自觉性、独立性、创造性三个方面。其中，创造性是个体主观能动性的最高表现。（）
A正确B错误
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