游戏治疗准备期的工作不包括( )。
A.了解和鉴别有特殊需要的儿童
B.帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识
C.与家长和相关教师沟通
D.游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位

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    A.挂在治疗室,清洁面朝外

    B.挂在治疗室,清洁面朝内

    C.挂在病室,清洁面朝外

    D.挂在走廊,清洁面朝外

    E.挂在走廊,清洁面朝内

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  • 某女,30岁,职业医师,惧怕花圈,咨询师与其协商好进行满灌治疗。故在一间小的治疗室中,所有墙壁均贴上花圈图案,室内放有十个大花圈,中间桌上堆满小花圈。来访者进入治疗室内,呼吸加快,全身颤抖,手足无措。突然响起哀乐,她想退出,但门已关闭,只能呆在治疗室内。来访者企图远离花圈,但治疗室太小,花圈几乎碰到了她。来访者喘息不止,大汗淋漓,跌坐在椅子上。40分钟后,颤抖减轻,呼吸渐渐平稳,虽一脸疲惫,但如释重负。实施满灌疗法过程中遇有以下情况时应中止治疗()。

    A、来访者无法忍受

    B、通气过度综合征

    C、情绪性昏厥

    D、家属提出取消治疗

    E、来访者心跳加速

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  • 游戏治疗准备期的工作不包括( )。
    A.了解和鉴别有特殊需要的儿童
    B.帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识
    C.与家长和相关教师沟通
    D.游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位
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  • (单选题)吞咽障碍中,属于真性球麻痹性摄食-吞咽障碍的是()。

    A舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物

    B在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,咀嚼困难

    C在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块移送困难

    D在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块形成困难

    E摄食-吞咽障碍发生在咽部期,吞咽反射的诱发极其微弱,误咽情况突出

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    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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