学术著作

下列选项不确切的为()
A.学术著作的序言有自序
B.学术著作的序言有他序
C.学术著作的序言有合序
D.学术著作的序言代序
[单选]下列选项不确切的为()
A.学术著作的序言有自序
B.学术著作的序言有他序
C.学术著作的序言有合序
D.学术著作的序言代序

下列关于魏教授著作权保护期的表述中,正确的是(  )。[2003年真题]

A、魏教授对该学术著作的署名权的保护期不受限制,是永久的

B、魏教授对该学术著作的修改权的保护期是作者终生及其死后50年

C、魏教授对该学术著作的财产权的保护期是作者终生及其死后50年

D、魏教授对该学术著作的发表权的保护期是获得著作权之日起50年

[多项选择题]
魏教授在2000年6月开始一本学术专著的写作,该专著于2001年7月定稿,2001年12月由出版社出版,2002年1月进行了版权登记。
请综合分析,回答本案涉及的下列法律问题。下列关于魏教授著作权保护期的表述中,正确的是()。
A.魏教授对该学术著作的署名权的保护期是不受限制,是永久的
B.魏教授对该学术著作的修改权的保护期是作者终生以及死后50年
C.魏教授对该学术著作的财产权的保护期是作者终生及死后50年
D.魏教授对该学术著作的发表权的保护期是获得著作权之日起50年

解决学术著作与科技类出版物买难与卖难问题的最有效途径,是充分利用现代信息技术,尽可能地在世界范围内建立广泛的网点,让学术著作和科技类出版物的供应信息和需求信息畅通无阻,并最终实现销售。

A、对

B、错

在美国,从事学术著作写作的学者对《芝加哥手册》________,这本手册内容涵盖了几乎所有学术写作、编辑和出版所涉及的各个________。在中国,学术著作并无统一规范,学术书体例、格式千差万别,学术抄袭事件频频发生。如果能出台中国自己的学术著作写作出版规范,能在一定程度上完善相应的规章制度,让作者、编辑________,对于严肃中国学风,意义非凡。填入划横线部分最恰当的一项是:
  • A、顶礼膜拜环节规行矩步

  • B、奉为主臬步骤言之凿凿

  • C、了如指掌细节有章可循

  • D、烂熟于心过程按图索骥

学术著作的翻译质量问题,在很大程度上关涉到我们是否有可能读懂或评价的问题,因为只有在译著具有令人满意的学术水准的前提下,我们才可能展开有效的阅读和评价。

A.让人读懂是学术译著的首要目标

B.学术译著应该具有很高的学术水准

C.达到一定水准的译者才可以进行翻译

D.学术著作的翻译应该确保翻译质量

某版本教材设置《乡土中国》单元,编排了“学习要求”“作品简介”“阅读指导与策略”“学习任务”等栏目。下列对编写意图的理解不正确的是()。


A.引导学生阅读学术著作,体验各种类型整本书的阅读B.引导学生拓展阅读视野,建构整本书阅读的有效方法C.引导学生了解学术著作的核心概念、观点和知识体系D.引导学生基于学习任务掌握社会科学调查的研究方法
学术著作的翻译质量问题,在很大程度上关涉到我们是否有可能读懂或评价的问题,因为只有在译著具有令人满意的学术水准的前提下,我们才可能展开有效的阅读和评价。
作者通过这段文字意在强调:
A.让人读懂是学术译著的首要目标
B.学术译著应该具有高的学术水准
C.达到一定水准的译者才可进行翻译
D.学术著作的翻译应该确保翻译质量
[单选]学术著作的翻译质量问题,在很大程度上关涉到我们是否有可能读懂或评价的问题,因为只有在译著具有令人满意的学术水准的前提下,我们才可能展开有效的阅读和评价。作者通过这段文字意在强调:
A.让人读懂是学术译著的首要目标
B.学术译著应该具有很高的学术水准
C.达到一定水准的译者才可以进行翻译
D.学术著作的翻译应该确保翻译质量
《  》是鲁迅研究中国文学史的一部学术著作。

科研论文,就发表形式而言,一般包括期刊论文、学术著作和会议论文3种基本类型。

A、对

B、错

[单选]西方国家学术著作不能用“空姐”这个词,因为什么()
A.法律保护
B.学术传统
C.性别歧视
D.文化传统

下列属丁钱钟书学术著作的是

  • A《谈艺录》

  • B《谈文学》

  • C《写在人生边上》

  • D《围城》

学术著作的特征包括()
A.创造性
B.科学性
C.专门性
D.理论性
E.系统性

(单选题)中国最先引进的国外教育管理方面学术著作大都来自()。(本题2.0分)
A、美国
B、德国
C、日本
D、法国

农业推广项目的来源包括()。

A、科研成果

B、学术著作

C、农民群众的先进经验

D、技术改进成果

E、引进技术

被称为课程论经典的学术著作是(  )。

  • A《课程与教学的基本原理》

  • B《教育目标分类学》

  • C《教育过程》

  • D《教学与一般发展》

课程论的经典学术著作是泰勒的()A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分类学》C.《教育过程》D.《教学与一般发展》

被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。

A.《课程与教学的基本原理》

B.《教育目标分类学》

C.《教育过程》

D.《教学与一般发展》