报告者

工作报告有时候并不能取得理想的效果，原因不包括（）。
选择一项：
A.把工作报告看作是一种单向的沟通过程
B.报告者不知道听众是否理解了信息的含义
C.报告者认为工作报告就是向人们灌输信息
D.报告者抓住听众的心理

在一次学术年会上，数学学会作报告的人都来自高校；物理学会作报告的人有些来自高校，但大部分来自中学；其他学术报告者均来自科学院。来自高校的学术报告者都具有副教授以上职称，来自中学的学术报告者都具有中高级以上职称。李珊、张亮参加了这次学术年会，李珊并非来自中学，张亮并非来自高校。以上陈述如果为真，可以得出以下哪项结论？()A:如果张亮作了学术报告，那么他不是数学学会的
B:李珊不是物理学会的
C:如果李珊作了学术报告，那么她不是物理学会的
D:张亮不具有副教授以上职称

在某次综合性年会上，物理学会做学术报告的人都来自高效；化学学会做学术报告的人有些来自高校，但是大部分来自中学；其他做学术报告者均来自科学院。来自高校的学术报告者都具有副教授以上职称，来自中学的学术报告者都具有中高级以上职称。李默、张嘉参加了这次综合性学术年会，李默并非来自中学，张嘉并非来自高校。以上陈述如果为真，可以得出以下哪项结论？

A.张嘉如果做了学术报告，那么他不是物理学会的。B.李默不是化学学会的。C.李默如果做了学术报告，那么他不是化学学会的。D.张嘉不具有副教授以上的职称。E.张嘉不是物理学会的。

学术会议报告者的应答策略是（）。

A、谦逊

B、从容

C、稳妥

D、完整

为了鼓励学生主动报告欺凌现象,可以将报告者的名字说出来,让其他学生向其学习。()

此题为判断题(对，错)。

期货从业人员向中国证监会或者协会报告机构的违法违规行为后，一经证实，中国证监会或者协会应对报告者进行公开表彰。（）

关于疾病预防控制机构及其执行职务的人员发现传染病病人或疑似病人向有关部门的报告者称之为（　　）。

ABCDE

教材认为培训评估影响因素有哪些？()

A.时间

B.测试手段

C.抽样选择

D.人员流失

E.与撰写评估报告者的关系

发生医疗缺陷后应在规定时间内报告，未报告者扣当事人量化考核（）

A、10分

B、20分

C、30分

D、40分

[多选题,0.8分]在学会会议上，针对提问者对于学会报告的问题，报告者的应答策略是什么
A.谦逊
B.从容
C.稳妥
D.稳妥

电话接获危急值时记录的内容不包括下列哪项（）

A、记录接收日期、时间

B、患者姓名、床号、住院号

C、报告者姓名及电话

D、报告医生的时间

护士接获危急值报告，错误的处置方式是（）

A、记录病人床号、姓名

B、记录危急值结果

C、记录报告时间、报告者

D、管床医生不在，等他来再告诉他

关于自愿呈报系统优点的叙述不正确的是（）

A、监测覆盖面大

B、简单易行

C、监测时间短

D、监测范围广

E、报告者可及时得到反馈信息

在某次综合性学术年会上，物理学会作学术报告的人都来自高校。化学学会做学术报告的有些来自高校，但是大部分来自中学，其他学术报告人均来自科学院，来自高校的学术报告者都具有副教授以上职称，来自中学的学术报告者都具有中高级以上职称，李默、张豪参加了这次综合性学术年会，李默并非来自中学，张豪并非来自高校。以上陈述如果为真，可以得出哪些结论？
A.张豪是物理学会的
B.李默是化学学会的
C.李默如果做了学术报告，那么他不是化学学会的
D.张豪如果是化学学会的那么他就不是物理学会的

（单选题）关于自愿呈报系统优点的叙述不正确的是（）

A监测覆盖面大

B简单易行

C监测时间短

D监测范围广

E报告者可及时得到反馈信息

表彰性通报的结尾，通常采用下述()形式。

A.交代制发公文的根据与缘由

B.直接表明结论，以阐明制发此文的原因

C.表示敬意或谢意

D.对观看报告者发出号召，提出希望与要求

以下有关“自愿呈报系统监测ADR的特点”的叙述中，不正确的是

A．简单易行

B．监测时间短

C．监测范围广

D．监测覆盖面大

E．报告者及时得到反馈信息

（单选题）表彰性通报的结尾，通常采用下述（）形式。
A.交代制发公文的根据与有缘
B.直接表明结论，以阐明制发此文的原因
C.表明敬意或谢意
D.对观看报告者发出号召，提出希望与要求

【单选题】下列哪条不属于严重的药品不良反应（）。

A、致癌、致畸、致出生缺陷

B、导致显著的或者永久的人体伤残或者器官功能的损伤

C、导致住院或者住院时间延长

D、报告单位或者报告者认为是严重的