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每接到新学生,我都要在第一堂作文课上让他们欣赏“苹果里的五角星”。
我一手拿一个大苹果走上讲台,像耍魔术似地撂两下。同学们都莫名其妙地睁大了眼睛。
“谁会切苹果?”我严肃地问。
呼啦,教室里一下子冒出一片小树林。
我叫一个学生上来,他用我准备好的小刀咔嚓一声就把苹果一分为二,很自豪地微笑着走回自己的座位。
“大家都习惯于从‘北极’到‘南极’切苹果,现在我沿着‘赤道’切试试。”说着,我把另一个苹果横着切开,把两个大圆转向同学们。
“两颗五角星!”
“四颗!白五角星外面的黄色镶边部分也是五角星!”
我告诉同学们,“苹果里的五角星”是一个美国小孩发现的,从某种意义上说,这与哥伦布发现新大陆一样伟大。
“苹果里的五角星”应该闪烁在每一个青少年的思维空间种。
读了上面的材料,请你以“好奇心”为话题写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟。
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。其中五角星代表()的领导
A.中国共产主义青年团
B.队组织
C.中国儿童队
D.中国共产党
如图所示,5条同样长的线段拼成一个五角星。如果每条线段上恰有2015个点被染成红色,那么在这个五角星上红色点最少有多少个?
A.10075
B.10065
C.2015
D.2005
A印章统一为圆形或者椭圆形,印章质料原则上为塑胶。
B印章中央刊五角星,五角星外自左而右环行排列分支机构名称。
C如加编号,须列在“承保业务专用章”正下方。
D承保印章中“承保业务专用章”字样应在五角星下自左而右横向排列。