当一群观看暴力活动内容电视节目的孩子被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时，那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。文中的结论依赖于下面哪个假设？
A．电视对社会有不良影响。
B．父母应对他们孩子的行为负责。
C．暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
D．两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
A对
B错
小组结束期，括动的设计要侧重巩固组员学习成果。常用的方式有（）。
A、通过角色扮演回顾小组历程中的重要事件和分享自己的收获
B、与组员订立同盟，加强与组员的关系
C、用适当的活动内容尽可能地稳定成员的关系
D、用有趣的活动内容促进成员的参与和互动
E、组员间彼此介绍对方在小组过程中的变化与成长，并进行讨论
当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子与一群观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块儿玩耍时，发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。上述论述依赖于下面哪条假设?
A．电视对社会有不良的影响。
B．父母应对他们的孩子的行为负责。
C．暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
D．两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异；
某电视节目的发射频率为3×105MHz，则其波长为（）
A．1m
B．1dm
C．1cm
D．1mm
当一群观看暴力活动内容电视节目的孩子被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时，那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。文中的结论依赖于下面哪个假设？
A．电视对社会有不良影响。
B．父母应对他们孩子的行为负责。
C．暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
D．两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
