请你根据图画的提示，补全对话。
1. A: Where does the rain come from？ B: 2. A: Where does the cloud come from？ B: 3. A: Where does the vapour come from？ B: 4. A: How can the water become vapour？ B: The sun shines and
我会读。读短文，回答问题。
汉字的产生
汉字是世界上历史最悠久的文字之一。 文字是人们记录语言的符号和交流思想的工具。它是古代劳动人民在劳动生活中逐渐创造出来的。最初，人类用图画来交流思想。随着社会的发展，人们将记事性的图画加以简化、整理和充实，使它成为语言的符号，并有了读音。于是，文字便产生了。大约在五千多年前，我国就开始出现了原始的文字。到商代，汉字已基本成熟。1．汉字是人们___\_的符号和____\_的工具，是_______创造的。2．大约在________多年前，我国开始出现原始的文字。3．你认为汉字有什么用处？____________________
请你根据图画的提示，补全对话。
1. A: Where does the rain come from？ B: 2. A: Where does the cloud come from？ B: 3. A: Where does the vapour come from？ B: 4. A: How can the water become vapour？ B: The sun shines and
我会读。读短文，回答问题。
天鹅、大虾和梭鱼
有一次，天鹅、大虾和梭鱼，要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车，一起使劲拉，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭鱼使劲往池塘里拉。他们用尽了力气，车子还是停在老地方，一动也不动。1．天鹅、大虾和梭鱼分别是怎样拉车的呢？用“____”画出来。2．天鹅、大虾和梭鱼都在用力拉，车为什么还是停在老地方，一动也不动？________________________3．读了这个小故事，你懂得了什么道理？________________________
我会读。联系课文，按要求回答问题。
一句话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。____________”。
1．“一句话”指的是哪句话？请你从课文里抄下来。
____________________
2．根据想象给兔子的话补充一个合理的结尾。
3．选一个加粗的词造句。
（）：________________
看图回答问题。
1. —Where is the trash bin？ — 2. —Where is the chair？ — 3. —Where is the picture？ — 4. —Where is the ruler？ — 5. —Where are the books？ —
