孙女士到医院做人工流产时，为她做检查的医师带了一群实习生。起初，她让实习生们走开了，但等她上了检查床后，那位医师又把实习生们招呼过来，对照着她的情况给学生们讲解。以下说法错误的是()
A．医师并未给病人造成身体上的伤害，因此符合不伤害原则
B．病人应该支持和理解医学教育中的医学生临床实习
C．医师应该尊重病人的隐私
D．病人的知情同意权受到了损害
E．医师的做法不利于建立良好的医患关系
在母婴同室病房，晏老师给实习生讲授“产后出血产妇的护理”，讲解“病因”，让实习生回答。妊娠并发症导致凝血功能障碍的病因，不包括()。
A、高度妊娠征
B、羊水栓塞
C、重度胎盘早剥
D、稽留流产
E、胎儿宫内生长受限
A.与实习生讨论和制定实习计划
B.鼓励实习生坚信专业发展前景
C.向实习生介绍机构与所处社区的关系
D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项
E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识
材料:在进行“维新变法”内容教学时，某实习生对其中的“公车上书”进行详细的叙述。正当她充满激情侃侃而谈时，有一位学生站起来说:“老师，我从网上看到文章说康有为没有组织公车上书，没有上书光绪帝”。全班学生一阵骚动，窃窃私语，期待着老师的回答。该实习生说:“材料上不是写得清清楚楚吗？康有为组织了公车上书，不是应该以教材为准吗？”学生发出了失望的嘘声。
（1）这位实习生的做法是否合适？请说明理由。（6分）（2）传统教学强调“教教材”，新课改理念倡导“用教材教”。如何理解“用教材教”？（10分）
阅读下列材料并回答问题。材料：某实习生在对“统一多民族国家的巩固和发展”一课进行教学设计时，直接从网上下载了下面的《清时期全图》，准备用于教学。问题：（1）实习生的指导教师认为用这幅地图不合适，其理由是什么？（6分）（2）在历史教学中教师选择历史地图应注意哪些问题？（10分）
