学校教学工作评价对象包括学校总的教学工作评价和()。
A、教师个体教学工作评价
B、管理工作评价
C、教学条件评价
D、学生评价
A师生之间的矛盾
B教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾
C师师之间的矛盾
D教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾
采取两名或两名以上的教师合作施教,根据他们的能力和特长组成“互补性”的结构,通过分工协作,在教学工作中分别承担不同的角色和任务,共同负责一个班或几个平行班的教学工作,这是()。A.班级教学B.分组教学C.小队教学D.合作教学