某研究者以实习教师的身份到一所学校授课,与学生和其他教师一起生活,了解其教育现状,这是一种()
A.间接观察
B.实验观察
C.非参与观察
D.参与观察

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  • 某研究者以实习教师的身份到一所学校授课,与学生和其他教师一起生活,了解其教育现状,这是一种()
    A.间接观察
    B.实验观察
    C.非参与观察
    D.参与观察

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  • 下列各句中,没有语病的一句是(4分)A:高考语文要考查的不仅是考生一方面的能力,而且是包括语言应用能力、鉴赏评价能力、文章写作能力、创新思维能力、探究能力在内的诸方面综合能力。
    B:阶梯水价之所以推行不太顺利,原因之一是没有获得民意普遍支持所导致的,阶梯水价给很多人的印象是“阶梯涨价”,即不是以节水为目的,而是以涨价为目的。
    C:耶鲁世界学者是一群富有活力、具有非常大的影响力的实践者,他们致力于产生积极的变化,陈澍完全符合这样的条件,他将拓展这一群体的才华和视野。
    D:当下中国的教育现状让家长和学生都很焦虑,学生不知道自己的兴趣在哪里,家长不清楚孩子的个性适合从事什么。从就业的角度考虑,让所有人成为学术型人才是不现实的。
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  • 下列各句中有语病的一句是()A:4月11号是草堂小学西区分校原计划的春游时间,而这一天也恰恰是海南学生发生春游事故的第二天,春游计划是继续是推迟还是放弃,一时间让何校长难以抉择。
    B:凡是考试都会引起考生心理压力。面临中考的学生,这种压力更大,持续的时间或更长,但持续的压力往往会使考生身心疲惫,许多疾病和心理障碍呈易感状态。
    C:东方宽阔的江面露出一片金色的霞光,蔚蓝的天空衬托着波浪起伏的江水。江波上跳动着色彩斑斓的闪光,像安徒生笔下卖火柴的小女孩眼睛中跳动的火苗,温润得让人从内心深处涌出一种甜蜜。
    D:作者以散文诗般的语言,以随笔的交流形式,把自己对教育现状的考量、对教育方法的思辨、对教育前景的展望,呈现在读者面前,力图以可读性、愉悦性、启发性引起读者的共鸣。
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  • 2012年10月8日,瑞典皇家科学院发出通知,英国生物学家格登和另一位日本生物学家山中伸弥,共同获得今年的诺贝尔生理学或医学奖。可在面对镜头的时候,这位79岁的老人却把一张中学成绩报告单放在最显眼的位置。在这张已经发黄的纸片上可以看到,63年前,这位生物学最高奖项的得主在生物课上排名全班倒数第一,并且被授课老师评价为“非常愚蠢“。“我相信他(格登)想要成为一名科学家,但从他的表现来看,这个想法简直是痴人说梦,”这位老师写道,“他连基本的生物学知识都学不会,想在这个领域有所成就完全不可能。”中学期间,格登前后养了上千条毛毛虫,并且等它们一一孵化成飞蛾,这让他的老师非常厌恶。结合案例和我国的教育现状,谈谈发现学习与接受学习的优缺点。
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  • 第16题以下选项不属于教科书编制的要求的是(  )。
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