音乐教育的终极目标是（）

A、音乐感的发展

B、学习能力的发展

C、全面发展

D、音乐知识技能的发展

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  • “只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”这句话说明（　）。

    A.事物因人的感觉而存在

    B.人的认识能力是由生理结构决定的

    C.人的感觉能力决定认识的产生和发展

    D.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

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  • “只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵，最美的音乐也毫无意义”这表明()

    A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

    B.人的感觉能力决定认识的产生

    C.人的认识能力是由人的生理结构决定

    D.事物因人的感觉而存在

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  • 音乐教育的终极目标是（）

    A、音乐感的发展

    B、学习能力的发展

    C、全面发展

    D、音乐知识技能的发展

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    C、比喻法

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  • （单选题）音乐教育的终极目标是（）

    A音乐感的发展

    B学习能力的发展

    C全面发展

    D音乐知识技能的发展

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    A.
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