主观能动性和客观规律性的关系表现在:()
A、不怕做不到,就怕想不到
B、客观规律限制了主观能动性的发挥
C、发挥主观能动性才能认识客观规律
D、尊重客观规律才能充分发挥主观能动性
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主观能动性和客观规律性的关系表现在:()
A、不怕做不到,就怕想不到
B、客观规律限制了主观能动性的发挥
C、发挥主观能动性才能认识客观规律
D、尊重客观规律才能充分发挥主观能动性
A.客观条件是基础
B.主观能动性的发挥受客观规律的制约
C.主观能动性的发挥受客观因素的制约
D.主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约
客观规律性和主观能动性的关系是()
A、充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律
B、客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥
C、正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律
D、越是强调尊重客观规律,就越能发挥主观能动性
E、越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性
创新发展理念的提出源于其哲理性,创新发展以发挥主观能动性为保障,关于创新发展的主观能动性,下列说法错误的是()。
A.创新发展认为遵循客观规律与发挥人的主观能动性是对立统一的
B.不管是认识规律还是正确运用规律,都离不开人的主观能动性
C.规律是客观的,人的主观能动性不可能突破规律性
D.创新发展的主观能动性是马克思主义实践论的体现
“揠苗助长”的错误主要在于()
A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B、忽视了人的主观能动性、创造性
C、夸大了主观能动性,忽视了规律的客观性
D、强调了规律的客观性,否认了人的主动性