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通常把介于母语和目的语之间的学习者过渡语言系统称为( )。
A、标准语
B、过渡语
C、中介语
D、“洋泾浜”
网络为教学带来了全新的环境,其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中,正确的是
A.学习者更容易张扬个性
B.学习者的扮演意识减弱
C.学习者的学习风格能得到充分的发挥
D.学习者从众和服从权威的心理在减弱
在教学设计的学习者分析过程中,最需要分析的因素是( )。
A学习者的性别
B学习者的家庭背景
C学习者的认知特点
D学习者的体重
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是()的自觉运用。
A、母语
B、书面语
C、口语
D、标准语