我才不像小红那么爱看电影呢。问：从这句话我们知道什么？
A、说话人比小红喜欢看电影
B、小红不喜欢看电影
C、说话人也喜欢看电影
D、小红更喜欢看电影
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我才不像小红那么爱看电影呢。问：从这句话我们知道什么？
A、说话人比小红喜欢看电影
B、小红不喜欢看电影
C、说话人也喜欢看电影
D、小红更喜欢看电影
如果你的周末时间可以用于做家教、贴广告、看电影、学英语，其收益分别为400元、350元、420元、400元，(看电影的效用价值可以估算成价值，学英语的价值也可以根据分数及其带来的未来收益进行计算)
A.其中没有会计意义上的成本
B.经济学家和会计师会做出不同的选择
C.经济学家选择看电影，因为只有看电影是有(经济)利润的
D.会计师认为所有选项都有利润，但是看电影的利润最大，因此也会选择看电影
男：今天有一点儿冷，下午我们别去爬山了，去看电影怎么样？女：好啊！我早就想去了。问：女的是什么意思？
A、爬山很累
B、天气太冷
C、想看电影
对某单位的100名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛，38人喜欢看戏剧，52人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人，三种都喜欢看的有12人，则只喜欢看电影的有多少人？（ ）
A、22人
B、28人
C、30人
D、36人
当把消费者剩余分析应用到看电影时，下面是一种估算消费者剩余的方法：(1)去年你看了多少部电影？(2)去年你在看电影上总的花费是多少？(3)你最多愿意为去年看过的所有电影支付多少钱？(4)计算(3)减去(2)，得到你在看电影上的消费者剩余。
当你决定今天晚上带朋友一起出去玩时，有两种选择，一是去看电影，二是去吃饭。一张电影票是50元，两个人一起吃晚饭大约需要300元。从经济学角度看，当你选择时，你已把自己或许得到的收益与付出的成本进行了比较。如果是看电影，两个人只需要支付100元作为自己的成本，得到的收益将是看电影所带来的享受;而与朋友一起吃晚饭就要支付300元，其成本支出就是看电影的3倍，所以你必须期望与朋友一起吃晚饭能够得到的收益将超过看电影的收益，只有这样，你才会理智地选择去吃晚饭。在生活中，我们时时刻刻都在进行成本和收益的比较，不管是读书还是工作，都决定于行为者对成本收益的评估。以上描述的是经济学中的什么概念?如何运用这个概念的相关原理让自己的生活更理性、更有效益?
