以下与艺术鉴赏力的培养和提高无关的是()

A、鉴赏优秀作品的实践

B、所处的环境氛围

C、一定的历史、文化知识

D、相应的生活经验与生活阅历

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    A.促进健康
    B.促进认识
    C.促进道德
    D.促进鉴赏力
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  • 形体练习可以提高练习者的柔韧性、协调性、表现力以及对音乐的鉴赏力。

    A、对

    B、错

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  • (三)阅读格罗津斯卡的微型小说《文艺评论家和部长》,然后回答以下3小题。

    “您看斯普罗塔新创作的小说怎么样?”部长问道。

    评论家回答说:“部长,我认为他创作的小说是好的。”

    部长摇了摇头。

    “我是说从某种意义上讲,他创作的小说是好的。”

    部长摇头。

    “我说的‘从某种意义上讲’,是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”

    部长摇头。

    “确切地说,就是针对那些没有鉴赏力的人。刚才我没表达清楚。”

    部长摇头。

    “总的来说,部长先生,这是一部坏小说。”

    部长又摇头。

    “当然,也不能全部否定。”

    部长摇摇头说:

    “这衣领真别扭。”

    评论家的观点为什么会不断发生变化?说明评论家是一个怎样的人?

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