化学教学设计过程中的背景分析通常不包括()。
A.教学内容的知识类型B.教学内容的相互联系C.学生已有的知识基础D.教学评估方法的设计
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奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示()
A、正确看待各种学习理论
B、优化教学评估,正确看待考试
C、优化教学设计
D、进行教学改革
A对
B错
此题为判断题(对,错)。