A、课程改革尚缺乏一个宽松、良好的外部环境
B、课程改革发展不平衡
C、课程改革的理论建设十分薄弱
D、专业队伍人才缺乏
A、国学教材改革
B、与单科教学改革结合的课程改革
C、国学课程改革
D、融于整体改革的课程改革
下列各项中属于课程变革特征这一因素的是()。
A、课程改革目标、意义的清晰性
B、课程改革计划的质量与可行性
C、课程改革评价的重要性
D、课程改革的需要和适切性
A5
B6
C7
D8