如果你做班主任，你会怎样培养班级干部?

随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（　　）来规范班主任的培训工作。
A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》

下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（　　）
A.班主任有体罚学生的权利B.明确了班主任的工作量C.提高了班主任的经济待遇D.保证了班主任教育学生的权利

学校应建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的，应（）

A、调离班主任岗位

B、继续担任班主任岗位

C、先当一阵子，再决定是否继续担任班主任岗位

关于班主任，下列说法正确的有（　）。

A.班主任是班集体的教育者

B.只要是教师就可以当班主任

C.班主任是班集体的培育者

D.班主任无需对班级的每个同学负责

E.班主任是班集体的管理者

班主任工作的出发点和归宿是（）。
A.班主任工作的思想B.班主任工作的目的C.班主任工作的内容D.班主任工作的方法

Is there a French word that is the exact ____ of the English word “home”?
A.
balance
B.
match
C.
equipment
D.
equivalent

小儿肥胖症的预防措施不包括()

A.控制低出生体重儿的生后肥胖B.改变不良生活方式C.提高对危险人群的识别与监督指导D.使用配方奶喂养

新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）