根据有关规定,灾区民房重建工作中应重点帮扶的对象为因灾造成的无自救能力的()。 A:全倒户、半倒户、特困户、纯女户B:全倒户、五保户、特困户、优抚对象C:全倒户、半倒户、独生子女户、优抚对象D:全倒户、半倒户、五保户、村干部户

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  • 社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号,以及节日的慰问和表彰,以表达人们对优抚对象的敬意,提高优抚对象的荣誉感和自豪感。

    A、对

    B、错

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  • (  )的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

    • A光荣院社会工作

    • B养老院社会工作

    • C教养院社会工作

    • D感化院社会工作

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  • 某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。开门办院的第一周就有多名社会老人申请并入住。社会工作者小毛发现光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况小毛的工作重心应该是()

    • A帮助孤老优抚对象融入社区

    • B引导孤老优抚对象接纳社会老人

    • C帮助社会老人接纳孤老优抚对象

    • D协助社会老人适应光荣院环境

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  • 社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。

    A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作

    B、做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力

    C、协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理与服务,体现优抚社工特色

    D、入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯

    E、协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通的沟通渠道

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  • (2019年)社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有()。
    A.访问法
    B.观察法
    C.文献分析法
    D.实验法
    E.问卷调查法
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  • 帷幕灌浆段长度特殊情况下可适当缩减或加长,但不得大于()m。

    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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  • 集中就业名词解释
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  • Theword “collapse” in Paragraph 5 probablymeans “ ”.
    A.
    a sudden failure
    B.
    the basic rule
    C.
    adisappointing start
    D.
    the gradual development
    E.
    ollapse意为“崩溃;垮掉”。
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  • 18.2021年12月9日,甲在其工作场所收到乙邮寄的快递包裹,包裹内是一件寿衣。快递面单上所载的收件人为甲,收件电话为甲的电话,收件地址为甲的工作地点,寄件人署名为乙。后甲与7取得联系,乙称其为平台商家,甲要求乙提供下单人的信息,乙未予提供。甲认为乙的行为己严重违区了公序良俗,严重侵害了其私人生活安宁和人格权,故将乙诉至法院,要求赔礼道歉并赔偿精神损害。
    问题:法院能否支持甲的诉讼请求?为什么?
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