使百老汇成为美国音乐剧制作中心的音乐剧是()。

A.《音乐之声》

B.《俄克拉荷马》

C.《波吉与贝丝》

D.《演艺船》

E.《艾维塔》

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  • 北俄亥俄州的星光剧院计划上映若干夏季音乐剧,下一季度初步计划刚刚出炉,星光剧院的预估数据如下:

    ​​​​​​​

    星光剧院整季的固定营业费用为565,000美元(间接管理费用、设施成本、广告费用),所得税率为30%。

    如果剧院如约上映音乐剧,为了在夏季做到收支平衡,需要吸引多少观众?

    A81,344

    B77,918

    C79,939

    D79,302

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  • 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,分析课例,并对其教学过程进行点评。【课题名称】《再现波斯市场》【教学对象】选修“音乐与戏剧表演’’模块的学生【教学内容】小型音乐剧排练《再现波斯市场》之“波斯王子”【主要目标】1.在了解音乐剧相关知识的基础上,产生对小型音乐剧表演的兴趣。2.参与《再现波斯市场》之“波斯王子”的再创作和排练活动。(说明:本课的基础是上节课已经学习了几个音乐剧的经典片段,对音乐剧的表演有了一定的认识。)【教学过程片段】1.导入(1)回顾音乐剧《猫》的唱段“回忆”,讨论音乐要素在情感表达和形象塑造中的作用。(2)总结音乐剧表演所需的要素:音乐、舞蹈、对白、人物、道具、布景等。2.新课教学(1)欣赏《波斯市场》
    A.浏览性欣赏《波斯市场》,了解其故事情节及音乐风格。B.熟悉《波斯市场》之“王子’’的音乐主题,讨论人物形象及具体场景。(2)分组合作,准备小型音乐剧《再现波斯市场》之“波斯王子”的表演。教师根据学生的能力及兴趣爱好将其分为编导组、音乐组、舞美组和表演组,并在学生的准备活动中给予及时的帮助。•编导组任务确定人物形象如王子、随从、耍蛇人、乞丐等,为他们创编独白和对白,并为角色编排简单的动作和•音乐组任务教师提供阿拉伯风格旋律素材(34#56#54323),学生根据王子出场及退场的需要创编旋律短句、歌词并编配合适的打击乐器伴奏。•舞美组任务设计并制作舞台布景,为王子、随从、耍蛇人及乞丐等角色设计和制作合适的道具及服饰。•表演组任务根据以上三组提供的素材,进行角色的塑造。3.排练《再现波斯市场》之“波斯王子”(略) 

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  • 某剧院创作了音乐剧《虹》,在首次公演前曾在某音乐论坛上发表了该音乐剧剧本。该音乐剧及其剧本属于法人作品,该音乐剧剧本之著作权产生的时间为( )。
    A.该音乐剧首次上演之日
    B.该音乐剧剧本完成之日
    C.该音乐剧剧本发表之日
    D.该音乐剧制成音像制品之日
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  • 由音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是()。
    A.《西区故事》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.《猫》
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  • 音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是()。

    A《西区故事》

    B《歌剧魅影》

    C《悲惨世界》

    D《猫》

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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