用绸子摩擦玻璃棒时,电子由____转移到____,结果使玻璃棒带____电荷,而绸子带____电荷.

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  • 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是?
    A零电荷
    B正电荷
    C负电荷
    D中性电荷

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  • 用绸子摩擦玻璃棒时,电子由____转移到____,结果使玻璃棒带____电荷,而绸子带____电荷.

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  • 下面是某教师“粗盐提取”的教学片段实录。学生实验1:用托盘天平称取5.09粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,直加到粗盐不再溶解为止。教师提问1:玻璃棒起什么作用?观察所得食盐水是否浑浊。学生讨论1:得出结论。学生实验2:过滤食盐水(图2),仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色,如滤液仍浑浊,再过滤一次。教师提问2:如果两次过滤后滤液仍浑浊,应如何检查实验装置并找出原因?学生讨论2:得出结论。学生实验3:把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌滤液。(图3)教师提问3:加热过程为什么用玻璃不断搅拌滤液?学生讨论3:得出结论。下面是某教师“粗盐提取”的教学片段实录。学生实验1:用托盘天平称取5.09粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,直加到粗盐不再溶解为止。教师提问1:玻璃棒起什么作用?观察所得食盐水是否浑浊。学生讨论1:得出结论。学生实验2:过滤食盐水(图2),仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色,如滤液仍浑浊,再过滤一次。教师提问2:如果两次过滤后滤液仍浑浊,应如何检查实验装置并找出原因?学生讨论2:得出结论。学生实验3:把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌滤液。(图3)教师提问3:加热过程为什么用玻璃不断搅拌滤液?学生讨论3:得出结论。
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  • 常用于注射液最后精滤的是()

    A、砂滤棒

    B、垂熔玻璃棒

    C、微孔滤膜

    D、布氏漏斗

    E、板框式压滤机

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  • 丝绸摩擦过的玻璃棒带___\_电,这是因为玻璃棒在摩擦过程中___\_(得到/失去)了电子.用钢笔吸墨水时,用手捏橡皮管后再松开,墨水就被吸进橡皮管里去了,捏橡皮管的目的是___\_;松开时,墨水在______的作用下进入橡皮管中.

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  • 帷幕灌浆段长度特殊情况下可适当缩减或加长,但不得大于()m。

    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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  • Theword “collapse” in Paragraph 5 probablymeans “ ”.
    A.
    a sudden failure
    B.
    the basic rule
    C.
    adisappointing start
    D.
    the gradual development
    E.
    ollapse意为“崩溃;垮掉”。
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  • 18.2021年12月9日,甲在其工作场所收到乙邮寄的快递包裹,包裹内是一件寿衣。快递面单上所载的收件人为甲,收件电话为甲的电话,收件地址为甲的工作地点,寄件人署名为乙。后甲与7取得联系,乙称其为平台商家,甲要求乙提供下单人的信息,乙未予提供。甲认为乙的行为己严重违区了公序良俗,严重侵害了其私人生活安宁和人格权,故将乙诉至法院,要求赔礼道歉并赔偿精神损害。
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