△ABC中，sin2A＝sin2B＋sin2C且sinA＝2sinBcosC，则△ABC是（　　）．

A、直角三角形

B、等腰三角形

C、等腰直角三角形

D、等腰或直角三角形

在ΔABC中，若tanA/tanB=α2/b2．则ΔABC的形状是()

A.直角三角形

B.等腰或直角三角形

C.不能确定

D.等腰三角形

在△ABC中，若sinAsinB﹤cosAcosB，则这个三角形是()．

A.直角三角形

B.钝角三角形

C.锐角三角形

D.等腰直角三角形

在△ABC中，若|cosA-22|+(tanB-1)2=0，则△ABC的形状是（）
A．等腰三角形B．等腰直角三角形C．等边三角形D．直角三角形

在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（　）。

A.激发学习兴趣

B.引起有意注意

C.丰富学生想象

D.突出概念本质

直角三角形在哪种情况下，其投影仍为直角三角形。 （）

A、 倾斜于投影面

B、 有一条直角边平行于投影面

C、 平行于投影面

D、 垂直于投影面

新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号