在教育经济学的发展历史中,国际教育经济学研究由高潮转入平稳发展的阶段是()。
A.学科萌芽阶段B.学科形成阶段C.学科发展阶段D.学科繁荣阶段
相关专题: 教育经济学 经济学 发展历史
有疑问?点此联系我们
收藏该题
查看答案
![](http://static.sotiji.com/static/index/img/search_icon.png)
A.20世纪20年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代
A.《国民教育的经济意义》
B.《教育的经济价值》
C.《国民教育经济学》
D.《教育经济学》
《教育经济学选读》(Ⅱ)、《教育经济学注》(新版)、《教育经济学导论》的作者是()。
A.希恩
B.科斯塔年
C.布劳格
D.韦锥
是社会主义教育经济学的理论基础,是教育经济学学科确立的基本理论依据。
A.马克思主义教育经济思想
B.西方人力资本理论
C.劳动力市场划分理论
D.筛选假设理论