形式美教育的方法有()。
A.欣赏艺术精品,增强形式美的感受力。
B.主动探究,积极思考。
C.参与实践训练,提高形式美的创造力。
D.贴近自然、社会,领略形式美的千姿百态。
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A.欣赏艺术精品,增强形式美的感受力。
B.主动探究,积极思考。
C.参与实践训练,提高形式美的创造力。
D.贴近自然、社会,领略形式美的千姿百态。
作为批评家艺术素质的首要因素是()
A、美感传达
B、人格魅力
C、艺术想象力
D、艺术感受力
东周是我国古代城市规划思想的多元化时代,包含的规划思想有()。
A.皇权至上理念和自然至上理念
B.皇权至上理念和形式美至上理念
C.形式美至上理念和自然至上理念
D.规整至上理念和皇权至上理念
此题为判断题(对,错)。
A.理想美、思想美、形式美
B.色彩美、意境美、绘画美
C.音乐美、绘画美、建筑美
D.节奏美、音乐美、形式美