爬山虎，也叫爬墙虎，是一种很有意思的植物，只要有墙，它就会一直向上爬。爬山虎喜欢阴暗湿润的环境，但是也不怕阳光，而且能适应多种气候，所以在很多地方都可以见到它。★关于爬山虎，可以知道什么？
A、很常见
B、是一种动物
C、只有亚洲有
D、叶子是圆的
课内阅读。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在（）。茎上长叶柄的地方，反面伸出（），每根细丝像（）。细丝跟新叶子一样，也是（）。这就是爬山虎的脚。
1．根据原文填空。
2．脚的位置是（）。形状是（）。颜色是（）。
3．第三、四、五句写出了爬山虎的脚的（）、（）、（）。它和最后一句之间的关系是（）。
4．用“_____”画出一句比喻句。这句把（）比作（）。
5．这段话是__\_写的课文___\__中的第_______自然段。
阅读下面的片断，完成后面的练习。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1．文中画横线的句子中，用___\_比喻每根细丝的形状，还可以用______来比喻。
2．我会用文中的词语或句子来回答。
（1）爬山虎脚生长的地方：______
（2）爬山虎脚的样子：________
（3）爬山虎脚的颜色：________
3．这段话主要写了（）
A．爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。
B．爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
C．爬山虎生长的地方及叶子。
4．判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。
A．细心观察 B．连续观察
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（）
（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
