一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户”。老人说“你开错了窗户”是想告诉小女孩( )。

A.看世界的角度不同,心境也会不同

B.环境对人的情绪状态有很大的影响

C.通过转化视角,能摆脱失败和痛苦

D.人应该懂得从不同的角度看待问题

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  • 幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于(  )。
    A.创造想象B.无意想象C.再造想象D.幻想
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  • 阅读乐园。
      第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 
      “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
    1.片断最后一句话中的第一个“幸福”是指( );第二个“幸福”是指( )。 
    A.过新年了,小女孩就能获得幸福 
    B.小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的 
    C.小女孩死了,就幸福了,彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会 
    D.小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的
    2.“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。”小女孩“两腮通红”是说明( );小女孩嘴上带着“微笑”是说明( )。
    A.小女孩是冻死的
    B.阳光照在小女孩身上
    C.小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界,从此可以过上幸福的生活了 
    D.小女孩临死的时候是幸福的,并没有感到痛苦

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  • [单选]一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”老人说“你开错了窗户”是想告诉小女孩()
    A.人应该懂得从不同的角度看待问题
    B.环境对人的情绪状态有很大的影响
    C.通过转换视角,能摆脱失败和痛苦
    D.看世界的角度不同,心境也会不同
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  • 材料:一个城镇,为了美丽建设,政府准备在道路两旁的树上打孔,把风车安上去,这样风一吹,风车转了特别漂亮。一个小女孩看到后突然哭了出来,她爸爸问她:为什么哭呢?小女孩回答:大树一定很疼吧。小女孩的父亲就写信向镇政府反映了孩子的这样一个诉求。镇政府有关部门反馈:已按照您的建议停止施工。问题:对于这个现象,你怎么看?

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  • 阅读与理解。
    节选自丹麦“童话之王”安徒生的《卖火柴的小女孩》 
     她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。啊!火 柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一 支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装 着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
    1.写出下面词语的反义词。
     温暖( )舒服( )明亮( )
    2.短文中的“终于”一词含有丰富的内容,请你用一段话,写出它蕴含的意思。
     
    3.在文中写实实在在的事物的句子下面画上“ ”在写作者想象的句子下面画上“﹎﹎”
    4.这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比,更衬托了小女孩这里表达了作者对小女孩的 ,这里表达了作者对小女孩的 。

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