张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法（　）。
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源

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[单选]（）是通过向学员展示特定行为的范本，由学员在模拟的环境中进行角色扮演，并由指导者对其行为提供反馈的训练方法，适应中层、基层管理者和一般员工的培训。
A．行为模仿
B．角色扮演
C．情境模拟
D．行为训练
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下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。
A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为
B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为
C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维
D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

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学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用。()

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幼儿社会性学习的基本方式有（）
A、观察学习、角色扮演、同伴交往
B、观察学习、社会活动、同伴交往
C、角色扮演、观察学习、社会活动
D、社会活动、角色扮演、同伴交往

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米德的“角色扮演”理论认为,社会化过程可分为哪几个阶段()。
A、模仿阶段
B、嬉戏阶段
C、博弈阶段
D、角色扮演阶段

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