新课程给教师角色的定位是( )。

A.定向者

B.定论者

C.学习者

D.促进者

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  • 美国心理学家罗杰斯认为,教师是作为( )存在的。

    A先知者

    B促进者

    C指导者

    D管理者

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  • 教师角色是()

    A、学生学习的促进者

    B、教学的变革者

    C、学生学习的促进者

    D、学生的保姆

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  • 新课程给教师角色的定位是( )。

    A.定向者

    B.定论者

    C.学习者

    D.促进者

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  • 在非指导性教学中,教师是作为()存在的

    A.先知者

    B.管理者

    C.促进者

    D.指导者

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  • 教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师要从“知识传授者”的角色向“教育促进者”角色转变。()

    此题为判断题(对,错)。

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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