某节生物课堂上，教师让学习优秀的学生介绍生物学习经验和体会，教师该行为属于()强化。

A.语言强化

B.标志强化

C.动作强化

D.活动强化

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    【注意】①不要脱离材料的含意。
    ②立意自定，题目自拟，文体自选。
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