牵牛花

下列哪种行为属于植物的向触性?

A.牵牛花的根向地生长

B.牵牛花的花面向太阳生长

C.牵牛花的根向有肥料的地方生长

D.牵牛花的茎缠绕在杆子上

以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标:教学目标一:(1)初步认识牵牛花的生长规律,能运用线条或色彩画出其基本特征。(2)通过课件了解牵牛花的相关知识,观察它的生长过程,并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态,学会描绘观察到的事物。(3)对牵牛花的生长过程产生兴趣,能积极参与表现活动。教学目标二:(1)初步了解牵牛花的生长规律,并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。(2)在观察、触摸中进行感官体验,认识、感悟牵牛花的生命形态之关。(3)对牵牛花的生长过程产生兴趣,能大胆表达出自己的感受。问题:请用新课标理念分析两者的异同。
材料全屏

以下是针对“牵牛花”一课拟定的两套不同的教学目标:

教学目标一:

(1)初步认识牵牛花的生长规律,能运用线条或色彩画出其基本特征。

(2)通过课件了解牵牛花的相关知识,观察它的生长过程,并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态,学会描绘观察到的事物。

(3)对牵牛花的生长过程产生兴趣,能积极参与表现活动。

教学目标二:

(1)初步了解牵牛花的生长规律,并运用自己喜欢的绘画形式来表达自己的感受。

(2)在观察、触摸中进行感官体验,认识、感悟牵牛花的生命形态之美。

(3)对牵牛花的生长过程产生兴趣,能大胆表达出自己的感受。

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【简答题】

问题:请用新课标理念分析两者异同。

如果你下午去采牵牛花的话,会发现看不到盛开的牵牛花了,因为()。

A.牵牛花给自己添上了保护色B.牵牛花被别人给采了C.牵牛花被某种动物给吃了D.牵牛花适合在阳光柔和、气温较低的早上开,下午气温较高,花蔫了

阅读天地。

_______

  有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。  乐于向高处攀登这是牵牛花的本色,开始她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要在屋檐下搭几根绳子连在篱笆上,牵牛花的茎就会沿着绳子向上爬去。那翠绿翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花絮,像是在屋前挂上了条条彩带。  牵牛花凭着坚韧不拔的毅力向上攀登。她把自己的身体全都缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,所以风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她不会灰心,一有机会就借助风的力量再次攀上去。  牵牛花一生一直在攀登。一天,二天,一月,二月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却留下了一粒粒饱满的种子。明年,篱笆上,屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。1.给短文加上合适的标题写在文前横线上。2.写出反义词。平凡——()  纤细——()偶尔——()  枯萎——()3.这篇文章赞颂了_____\_的精神,抒发了作者____________的感情。

牵牛花早晨为蓝色,下午会变为红色,这主要是因为牵牛花逐渐吸收了大量的( )。

A.酸性气体

B.惰性气体

C.中性气体

D.碱性气体

阅读小岛。
  不久,牵牛花开了,长出了嫩叶。一天晚上,丁丁梦见牵牛花对他说:“给我一根竹竿吧,我可以爬到上面去开花,满足你的愿望。”
1.这段话共有()句话。
2.把牵牛花说的话用横线画出来。
3.牵牛花还可能对丁丁说些什么?
___________________

题目牵牛花早晨为蓝色,下午会变为红色,这主要是因为牵牛花逐渐吸收了大量的(    )。
A:酸性气体
B:惰性气体
C:中性气体
D:碱性气体

我爱牵牛花

 去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。  牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。它那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾纺织花篮,叉似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又 围着树冠缠绕。慢慢地,它竟盘踞了整株柏树。  牵牛花的攀登,是脚踏实地的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。它缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花杆勒下一道道深沟。 多大的缠劲和韧劲啊!  牵牛花一生一直在攀登,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,它虽然枯萎了,却给人留下了那粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉一一这是一味治疗疾病的良药。  牵牛花是平凡的。它奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?1.在下列画线的字的正确读音下面画“ ”。  别墅(shù shì yě) 不屈不挠(rǎo náo) 树冠(guān guàn) 脚踏实地(tā tà) 2.用“ ”画出一个比喻句,用“====”画出一个反问句,用“﹏﹏”画出一个拟人句。 3.牵牛花攀登的特点有:① ;② ;③ 。

3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是()。 

A.水B.阳光C.湿度D.空气 

下列关于牵牛花综合征阐述错误的是()

A、视乳头明显增大

B、视乳头中央隆起,周围有凹陷区,类似牵牛花

C、大多为单眼发病

D、可伴有无裂孔的视网膜脱离

E、视乳头周围有20多支血管进出,走向周边

阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。对此,人类社会又何尝不是如此?

在《小学生重点名校学写一句话一段话》的《花儿艳》中,句子“小路两旁的牵牛花像一个个正在奏乐的小喇叭。”这句话中运用了比喻的修辞手法,把“牵牛花”比作什么?()

A、小喇叭

B、小姑娘的脸

C、星星

阅读下面材料,根据要求作文

牵牛花是缠绕茎草本花。夏季长成即攀附在篱笆和架上,为人们送来一道绿色的瀑布。花开季节,紫的、红的映着霞光,如同绿色缎中的彩色宝石。对于牵牛花,有人贬斥,有人赞美。你的态度怎样,以此为材料写一篇的议论文。

在学习《竹篱笆和牵牛花》的语言活动中,教师让幼儿通过角色扮演来体验竹篱笆和牵牛花在互相帮助前后所发生的变化。这体现了幼儿园教学活动的哪项特点()

A.自发一反应型

B.游戏性

C.活动性

D.生活化

阅读下面文字,根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。
对此,你有什么感想?请写一篇不少于800字的议论文。

阅读下面的文章,完成练习。

牵牛花蔓

  ①()我的两间住室多么狭小,我()喜欢在室内硬挤上几盆花木。()我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神()会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功;因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。  ②无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。种养之法也简单不过,只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少,而它报答给人和自然的却是这样多,这不禁(jīn jìn)使我对它产生了一种尊敬之情。  ③牵牛花的确没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色,都开朗明净,朴素大方,竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花,它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。  ④牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。  ⑤但是,我发现有不少牵牛花的枝蔓(màn wàn)以至主蔓,一经下垂几天之后就一定枯萎而死,绝无例外。原来,它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一它们因为没有附着(zhé zhuó)之处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。  ⑥我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感到恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!1.给文中加粗的字选择正确的读音,对的打上“√”。2.选择下列的关联词填入文章第一自然段的括号内。虽然……但是……  不管……还是……  即使……也……  只要……就……3.细读文章,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)因为养山茶、白兰之类的花木大多不成功,所以“我”不喜欢有名的花木。()(2)“精神会为之一爽”的“爽”字和“从不爽约”的“爽”字意思相同。()(3)牵牛花的外形和心地都同样是纯洁无瑕的。()(4)牵牛花的生命太短暂,短暂得毫无意义。()(5)牵牛花的生命力很脆弱,没有附着之处就会枯萎。()4.文章第2、3、4、5四个自然段分别是从哪些方面来赞美牵牛花的?第2段:___________________第3段:___________________第4段:___________________第5段:___________________5.文章结尾处为什么说牵牛花使“我”感到恐惧?____________________

作文。
  紫藤罗和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂 然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤罗,成就了一道道风景。
  请以“借”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于700字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

男性,47岁,诉右眼眼胀痛,查见眼底表现酷似一朵盛开的牵牛花,视盘比正常的扩大3~5倍,视盘周围有色素环及萎缩区,视盘呈漏斗状,眼底检查如图,该患者可能患()

A、视盘小凹

B、视神经萎缩

C、牵牛花综合征

D、视盘缺损

E、以上都不是

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。
请根据以上材料,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。