营养知识

A.有计划地对从事农业、商业、粮食、轻工业、计划等部门的有关人员进行营养知识培训

B.将营养知识纳入中小学的教育内容

C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，提高初级卫生保健人员的营养知识水平

D.将营养知识纳入成人高等教育课程

E.利用各种宣传媒介，广泛开展群众性营养宣传教育活动，纠正不良饮食习惯

营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（　　）

A、对

B、错

营养教育的主要工作领域有（　　）。

A、对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

B、广泛开展群众性营养宣传活动

C、将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

D、对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

E、将营养知识纳入中小学的教育内容

营养教育的主要工作领域有()。

A．对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

B．广泛开展群众性营养宣传活动

C．将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

D．对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

E．将营养知识纳入中小学的教育内容

营养教育的主要内容是（　　）。

A、营养宣传教育

B、营养知识教育化

C、结合初级卫生保健服务

D、有计划地进行营养知识培训

E、以上都是

营养教育的主要内容之一是（）

A、有计划对相关人员进行营养知识培训

B、开展广泛的群众性营养与健康宣教活动

C、将相关营养知识培训内容纳入初级卫生保健服务体系

D、以上选项均正确

营养教育的主要内容（）。

A、有计划的对从事食品、餐饮、农业、粮食等行业有关人员进行营养知识培训。

B、将营养知识纳入中小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，培养良好的饮食习惯。

C、将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，通过提高工作人员的营养知识水平，指导居民改善营养状况。

D、利用媒体宣传，开展群众性营养宣传教育活动，推荐合理的膳食模式和健康的生活方式，纠正不良饮食习惯。

E、加强营养立法。

实施营养标签标准的意义有()。

A、有利于宣传普及食品营养知识，指导公众科学选择膳食

B、有利于促进消费者合理平衡膳食和身体健康

C、有利于规范企业正确标示营养标签，科学宣传有关营养知识

D、有利于促进食品产业健康发展

营养教育的主要工作领域不包括()。

A．对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

B．广泛开展群众性营养宣传活动

C．将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

D．对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

A.营养问题会导致身体的健康严重恶化甚至危及生命

B.食品安全问题带来严重后果

C.政府在宣传营养知识方面责无旁贷

D.民众要通过多种渠道，提升营养知识水平

E.优化司法职权配置

F.完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度

G.推进严格司法

H.推动实行审判权和执行权相统一的体制改革试点

请用学过的营养知识评价以谷类作为蛋白质主要来源的可行性。

营养教育工作者需要具备的能力不包括（）

A、传播营养知识

B、现场组织协调

C、治疗疾病

D、研究

应将营养知识纳入小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，从幼年开始培养良好的饮食习惯。（　　）

A、对

B、错

开展社区人群（　　）是社区营养工作的重要内容。

A、体格测量

B、健康教育

C、营养和健康调查

D、营养知识普及

以下属于影响饮食的社会因素的选项是()

A、经济状况

B、心理状态

C、饮食习惯

D、饮食环境

E、营养知识

营养标签包括（）。

A、相关的营养常识

B、营养成分标示

C、附加的营养信息

D、附加的营养知识

E、营养素含量

不属于社区营养改善措施的是（）

A、普及营养知识

B、监测营养状况指标

C、推行食品强化

D、调整膳食结构预防慢性病