4.把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 D.创设英语学习环境
4.把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 D.创设英语学习环境
下面( )不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。
A采用学生朗读形式教学
B扩大和紧密英语学习共同体
C促进学生主动建构的英语学习
D创设英语学习环境
下列关于共同体承包工程的表述中,正确的有( )。
A共同体只能按成员中资质等级低的单位的业务许可范围承包工程
B共同体各方对承包合同的履行负连带责任
C如果出现赔偿责任,建设单位只能向共同体索赔
D共同体承包工程不利于规避承包风险
E共同体成员结成非法人联合体承包工程
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()
A、促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读
B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写
C、促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语
A. 最近,三班的同学进行了一场讨论,话题是:学习英语应不应该从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况,并表达你自己的看法。
赞成方
反对方
英语学习应从儿童时期开始
英语学习不应从儿童时期开始
原因:1.儿童时期记忆力好,有利于记忆单词; 2.能为以后的学习打下坚实的基础。
原因:1.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆。 2.会影响汉语的学习,也会对今后的英语学习产生不利影响。 注意:1。词数:120词左右
2.文章的开头已经给出,不计入词数。 参考词汇:基础foundation 汉语拼音Chinese pinyin The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.
A促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读
B培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写
C促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
D培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语