在对待中国传统道德问题上,虚无主义思潮承认和否认的特性分别是()
A.个别性和特殊性、一般性和普遍性
B.抽象性和个别性、一般性和具体性
C.一般性和普遍性、个别性和特殊性
D.一般性和具体性、抽象性和个别性
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在对待中国传统道德问题上,虚无主义思潮承认和否认的特性分别是()
A.个别性和特殊性、一般性和普遍性
B.抽象性和个别性、一般性和具体性
C.一般性和普遍性、个别性和特殊性
D.一般性和具体性、抽象性和个别性
家庭儿童科学教育具有以下明显的特点()。
A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性
关于个别性调整和规范性调整的理解,下列哪些说法是错误的?()
A.个别性调整往往出现在规范性调整之前,并成为规范性调整产生的基础,然而,当规范性调整出现后,个别性调整就完成了历史使命
B.个别性调整和规范性调整其实都是针对具体事项而进行的社会调整,只是个别性调整更容易使人们了解,从而遵守固定的行为模式
C.规范性调整是在个别性调整的基础上发展起来的,但是,规范性调整有很大的局限性,所以,必须辅之以个别性调整,才能对社会生活各方面进行有效的管理
D.问题出现一次,规范性调整就适用一次,所以,规范性调整其实最终还是一种个别性调整,这种区分实际并无固定标准
A.演绎推理
B.归纳推理
C.类比推理
D.必然性推理