先将词安排在句子中学,将句子放在情境中学,然后再让儿童逐渐学习词、句子。这种先整体后部分的做法体现了()

A、整合教育观

B、完整语言教育观

C、活动教育观

D、教育目标的全面观

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  • 我们所倡导的活动课程是以下列哪一项为指导,在改造实用主义活动课程的基础上建立的新型活动课程( )
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    A“泛智”教育

    B绅士教育

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    D自然教育观

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    A、整合教育观

    B、完整语言教育观

    C、活动教育观

    D、教育目标的全面观

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    B:人才观
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    • A活动主体教育观

    • B全面发展教育观

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    • D个体差异教育观

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    A.对

    B.错
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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