仔细观察所给的“慢性浅表性胃炎”不同放大倍数之镜下观，这种细胞的主要作用是（　）
A、吞噬细菌和细胞碎片
B、分泌细胞因子
C、抗原呈递
D、释放炎症介质
E、分泌抗体

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在“3的倍数的特征”一课中，教师通常让学生在百数表中圈出所有3的倍数，再引导学生从不同角度观察所圈数的特征，最后得出3的倍数的特征，这样的推理是_____.
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半固定式泡沫灭火系统的测试，在采取固定式泡沫灭火设备的基础上，利用消防车一边从()吸水，一边通过预留接口往里输送混合液，然后观察所产生泡沫的效果。
A消火栓
B水池
C水源
D水槽

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伴有贫血的胃炎类型是（）
A、中度慢性浅表性胃炎
B、中度慢性萎缩性胃炎B型
C、重度慢性萎缩性胃炎A型（即自身免疫性胃炎）
D、重度慢性浅表性胃炎
E、重度慢性萎缩性胃炎B型

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仔细观察所给的“慢性浅表性胃炎”不同放大倍数之镜下观，这种细胞的主要作用是（　）
A、吞噬细菌和细胞碎片
B、分泌细胞因子
C、抗原呈递
D、释放炎症介质
E、分泌抗体

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男，43岁。上腹部不适5年，近1个月来食后饱胀感，有时嗳气。近两天检查：大便隐血试验（++）；胃酸正常，血清抗壁细胞抗体阴性；胃镜检查示胃窦部可见血管网。应首先考虑的是（）
A、慢性萎缩性胃窦炎
B、慢性浅表性胃炎
C、慢性浅表性胃炎合并出血
D、慢性萎缩性胃体胃炎
E、慢性糜烂性出血性胃炎

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